व्यवस्थित

हम बताते हैं कि सिस्टमैटिक्स क्या है और जीव विज्ञान की यह शाखा किसके लिए जिम्मेदार है। इसके अलावा, सिस्टमैटिक्स के स्कूल क्या हैं।

जैविक विविधता के विवरण और व्याख्या के लिए सिस्टमैटिक्स जिम्मेदार है।

सिस्टमैटिक्स क्या है?

व्यवस्थित की शाखा को संदर्भित करता है जीवविज्ञान जो के वर्गीकरण से संबंधित है प्रजातियां ज्ञात जीवित प्राणियों की, उनके विकासवादी या फ़ाइलोजेनेटिक इतिहास की समझ से। इसे यह भी कहा जाता है किनारा (लैटिन से जाति) वैज्ञानिकों द्वारा वर्णित विकासवादी सीढ़ी के प्रत्येक चरण के लिए।

इस प्रकार, सिस्टमैटिक्स का ख्याल रखता है विवरण और हमारे ग्रह पर मौजूद जैविक विविधता की व्याख्या, इसके अध्ययन की मौलिक इकाई के आधार पर, जो है प्रजातियां: का एक समूह जीवित प्राणियों आनुवंशिक रूप से और फेनोटाइपिक रूप से समान, आपस में प्रजनन करने और उपजाऊ और व्यवहार्य संतान पैदा करने में सक्षम।

सिस्टमैटिक्स द्वारा अध्ययन की गई प्रजातियों को लैटिन नाम प्राप्त होता है जिसे . के रूप में जाना जाता है वैज्ञानिक नाम, और इटैलिक में लिखे गए दो शब्दों से मिलकर बना है, जिनमें से पहला जीनस से मेल खाता है (वह जो एक बड़े अक्षर से शुरू होता है) और दूसरा प्रजाति (सभी लोअरकेस में लिखा गया)। उदाहरण के लिए, मानव प्रजाति यह कहा जाता है होमो सेपियन्स. ये नाम अक्सर उन वैज्ञानिकों को श्रद्धांजलि देते हैं जिन्होंने इस प्रजाति की खोज की थी।

जीव विज्ञान की यह शाखा मुख्यतः अध्ययन और टिप्पणियों कि 18 वीं शताब्दी से को जन्म दिया विकासवादी सिद्धांत, जिसे चार्ल्स डार्विन और बाद की पीढ़ियों के जीवविज्ञानियों और प्रकृतिवादियों के अध्ययन द्वारा परिष्कृत और समर्थन दिया गया, प्रजातियों के विकासवादी मूल की पुष्टि करने और इसे त्यागने की अनुमति दी गई। थीसिस द्वारा समर्थित रचनाकार परंपरा धार्मिक।

सिस्टमैटिक्स अपने अध्ययन में आस-पास के विषयों से कई उपकरणों और अवधारणाओं का उपयोग करता है, जैसे कि वर्गीकरण और नामकरण, जो की तुलना में अधिक तकनीकी हैं विषयों. हालांकि, जीव विज्ञान की कोई अन्य शाखा, जीव विज्ञानं जब तक कीटाणु-विज्ञान और वायरोलॉजी, इस विशेषता के फाईलोजेनेटिक अध्ययनों से संपर्क की कमी है।

सिस्टमैटिक्स के स्कूल

सिस्टमैटिक्स में तीन शाखाएं या स्कूल शामिल हैं, जो विकासवादी इतिहास को समझने और प्रतिनिधित्व करने के विशिष्ट तरीकों का प्रस्ताव करते हैं। ये स्कूल हैं:

  • विकासवादी स्कूल। यह वर्गीकृत और व्यवस्थित करने के लिए चार मुख्य मानदंडों के उपयोग पर आधारित है जिंदगी: रूपात्मक या शरीर के अंतर, अनुकूली निचे, प्रजातियों की समृद्धि और न्यूनतम मोनोफिली।
  • फेनेटिक टैक्सोनॉमी। यह मानते हुए कि जीवन के विकास के वास्तविक और वस्तुनिष्ठ इतिहास को स्थापित करना असंभव है, उन्होंने प्रजातियों के अतीत के पुनर्निर्माण की कोशिश करने के बजाय इसे वर्गीकृत करने के लिए स्थिर और व्यावहारिक श्रेणियां स्थापित करने का प्रस्ताव रखा। इसके लिए वह का उपयोग करता है गणित यू फेनोग्राम, प्रतिनिधित्व जो प्रजातियों के बीच समानता की डिग्री पर विचार करते हैं।
  • क्लैडिस्टिक्स। विलियम हेनिग द्वारा 1950 में उभरा और तब से व्यापक रूप से विकसित हुआ, यह समूहों से जीवन के इतिहास को समझने का प्रस्ताव करता है संघीय: वे जिनमें एक पुश्तैनी जाति और उसके सभी वंशज पाए जाते हैं।
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