- एक अवधारणा मानचित्र क्या है?
- संकल्पना मानचित्र उदाहरण
- अवधारणा मानचित्र किसके लिए है?
- आप एक अवधारणा मानचित्र कैसे बनाते हैं?
- अवधारणा मानचित्र बनाने के लिए युक्तियाँ
हम बताते हैं कि एक अवधारणा मानचित्र क्या है, इसे बनाने वाले तत्व और इसके लिए क्या है। इसके अलावा, कैसे एक और उदाहरण बनाने के लिए।
एक अवधारणा मानचित्र क्या है?
अवधारणा मानचित्र हैं योजनाओं, कई परस्पर जुड़े विचारों का ग्राफिक प्रतिनिधित्व, जो दो तत्वों का उपयोग करके बनाया गया है: अवधारणाएं (या छोटे, छोटे वाक्य) और संघ या लिंक। अवधारणा मानचित्र उन लोगों के लिए बहुत उपयोगी उपकरण हैं जो अध्ययन करना या प्रस्तुतीकरण करना चाहते हैं। उनके उपयोगिता यह निर्विवाद है और वे मेमो-तकनीकी नियमों के साथ, सामग्री को आंतरिक बनाने के सबसे व्यावहारिक तरीकों में से एक हैं।
अवधारणा मानचित्र एक है तकनीक से संश्लेषण विषयगत या तरीका अध्ययन का, अक्सर छात्रों द्वारा उपयोग किया जाता है, और इसमें सीखने के लिए विषय की प्रमुख अवधारणाओं का दृश्य आरेखण शामिल होता है। अवधारणाओं को एक पदानुक्रमित क्रम के अनुसार लिखा जाता है और एक दूसरे से लाइनों और शब्दों को जोड़ने से जुड़े होते हैं, इस प्रकार रिश्तों का एक सच्चा नक्शा बनाते हैं।
इस उपकरण का विकास 1960 में आसपास के सिद्धांतों के परिणामस्वरूप किया गया था सीख रहा हूँ और का अधिग्रहण ज्ञान डेविड औसुबेल द्वारा, और 1970 में इसे जोसेफ नोवाक द्वारा सफलतापूर्वक लागू किया गया था, जिसके अनुसार प्रत्येक अवधारणा मानचित्र में निम्नलिखित तत्व शामिल हैं:
- अवधारणाएं। अवधारणाएं एक विशिष्ट विचार को दर्शाने के लिए विशिष्ट शब्दों से जुड़ी मानसिक छवियां हैं। वे अमूर्त लेकिन विशिष्ट निर्माण हैं जिनका अध्ययन किए जाने वाले विषय के सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं से करना है।
- जुड़े शब्द। लिंकिंग शब्द वे हैं जो हमें विभिन्न अवधारणाओं को एकजुट करने और दोनों के बीच संबंध के प्रकार को इंगित करने की अनुमति देते हैं। वे एक और दूसरे के बीच सेतु का काम करते हैं और के अनुक्रम को चिह्नित करते हैं अध्ययन अवधारणा मानचित्र के
- प्रस्ताव। प्रस्ताव एक निश्चित विचार के मौखिक रूप हैं, अर्थात एक अवधारणा का संबंध। इसका मतलब है कि प्रस्ताव अवधारणाओं और शब्दों को जोड़ने से निर्मित होते हैं, जैसे a प्रार्थना.
नोवाक के अनुसार, शैक्षिक प्रणाली की विफलता यह है कि यह केवल निष्क्रिय स्वागत सीखने को प्रोत्साहित करती है, छात्र अर्थों में प्रवेश नहीं करता है, केवल दोहराता है। इसके बजाय, अवधारणा मानचित्रों के माध्यम से, छात्र सीधे अवधारणाओं से संबंधित होता है, संघ बनाना चाहिए और अब केवल एक निष्क्रिय रिसीवर नहीं है।
अवधारणा मानचित्र लंबे और व्यापक रूप से विभिन्न अध्ययन तकनीकों में लागू होते हैं और संश्लेषित करने की उनकी क्षमता, उनकी दृश्य रैंकिंग के लिए पहचानने योग्य होते हैं। जानकारी और इसके उत्पन्न करने में आसानी a संरचना या अध्ययन किए जा रहे विषय के अनुसार एक विशिष्ट रूप। यह एक अत्यंत बहुमुखी उपकरण है।
संकल्पना मानचित्र उदाहरण
निम्नलिखित एक अवधारणा मानचित्र का एक उदाहरण है:
थीम: ट्रॉफिक चेन
प्रतिबिंब: में पारिस्थितिकी तंत्र कोई भी प्राणी हैं जो उत्पादन करते हैं रासायनिक ऊर्जा, की तरह पौधों, और प्राणी जो उन पर भोजन करते हैं, जैसे कि उपभोक्ता शाकाहारी या प्राथमिक उपभोक्ता। ये, बदले में, द्वितीयक उपभोक्ताओं द्वारा खिलाए जाते हैं या शिकारियों. पिछले तीन अंततः मर जाते हैं और चले जाते हैं कार्बनिक पदार्थ को उपलब्ध अपघटकजो उस पर फ़ीड करते हैं और उसे नीचा दिखाते हैं ताकि वह उस भूमि को फिर से पोषण दे, जिससे उत्पादक उसके पोषक तत्वों को फिर से अवशोषित कर लेते हैं।
अवधारणा मानचित्र किसके लिए है?
अवधारणा मानचित्र अध्ययन और सीखने के उपकरण हैं। वे आपको एक अलग, दृश्य तरीके से विचारों को व्यवस्थित और प्रस्तुत करने की अनुमति देते हैं, जो कि के एक ब्लॉक की तुलना में सीखने की सुविधा और सुव्यवस्थित करता है मूलपाठ.
यह उपन्यास विचारों की तीव्र और रचनात्मक पीढ़ी, विषय की व्याख्या करने के तरीके और बहुत जटिल विचारों को प्रभावी ढंग से संप्रेषित करने की अनुमति देता है, जिसके लिए बहुत अधिक पाठ की आवश्यकता होती है।
आमतौर पर, हालांकि, एक अवधारणा मानचित्र को पूरक माना जाता है, न कि पढ़ने और ज्ञान प्राप्त करने के पारंपरिक तरीकों, या मौखिक और लिखित अभिव्यक्ति के प्रतिस्थापन के रूप में।
आप एक अवधारणा मानचित्र कैसे बनाते हैं?
एक वैचारिक मानचित्र बनाने के लिए, निम्नलिखित चरणों का पालन किया जाना चाहिए:
- चयन करना। एक बार अध्ययन के लिए विषय या पाठ का चयन कर लेने के बाद, प्रमुख अवधारणाओं और केंद्रीय विचारों को उसमें से निकाला जाना चाहिए, जिसे दोहराया नहीं जाना चाहिए, और उनकी एक सूची बनाई जाएगी। ये अवधारणाएँ विषय वस्तु के महान केंद्र बिंदु होने चाहिए।
- समूह। फिर अवधारणाओं को निकटता या स्पष्ट संबंध का पालन करते हुए नेत्रहीन रूप से आदेश दिया जाना चाहिए, ऐसे सेट बनाते हैं जिनमें अक्सर कुछ अवधारणा को दोहराया जा सकता है: ये सबसे सामान्य अवधारणाएं होंगी।
- साफ। एक बार सेट प्राप्त हो जाने के बाद, प्रत्येक के भीतर अवधारणाओं को सबसे सामान्य से सबसे विशिष्ट, या सबसे अमूर्त से सबसे ठोस तक, पदानुक्रम प्राप्त करने का आदेश दिया जाएगा।
- प्रतिनिधित्व करना। अवधारणाओं को तब खींचा जाना चाहिए, कबूतरों को अंडाकार, बक्से या किसी भी तरह से चित्रित किया जाना चाहिए जो उन्हें बेहतर रूप से देखने और पदानुक्रम को समझने की अनुमति देता है: जितना अधिक सामान्य होगा उतना बड़ा होगा, आदि।
- जुडिये। एक बार पदानुक्रम स्थापित और प्रतिनिधित्व करने के बाद, अवधारणाओं को लिंक के माध्यम से परस्पर जोड़ा जाना चाहिए, जो या तो तीर (कारणता, सदस्यता, आदि का संकेत) या रेखाएं हो सकती हैं जिन पर आवश्यक लिंकिंग शब्द लिखे जा सकते हैं।
- मालूम करना। एक बार सब कुछ लिंक हो जाने के बाद, लिंक्स को इस तरह से पढ़ा जाना चाहिए जैसे कि वे प्रस्ताव थे और सत्यापित करें कि वे जो निर्देशित करते हैं वह सच है, यानी अवधारणा मानचित्र के माध्यम से हम जो व्यक्त करना चाहते हैं उसका अर्थ है। यदि नहीं, तो त्रुटि को ठीक किया जाना चाहिए।
- प्रतिबिंबित होना। मानचित्र को उसकी संपूर्णता में देखते हुए हम व्यक्त किए गए ज्ञान को पुन: स्वरूपित कर सकते हैं और अवधारणाओं के बीच विभिन्न संबंध स्थापित कर सकते हैं।
अवधारणा मानचित्र बनाने के लिए युक्तियाँ
एक अवधारणा मानचित्र में, एक "अवधारणा" विचारों के एक समूह से जुड़ा होता है, जिसे संक्षेप, संश्लेषित या बस विकसित किया जाता है। इन "अवधारणाओं" को तीरों, कोष्ठकों आदि के माध्यम से दूसरों से जोड़ा जाएगा। प्रत्येक "संघ" के अर्थ के बारे में स्पष्ट होना महत्वपूर्ण है, अर्थात, यदि वे कार्य-कारण व्यक्त करते हैं, संदर्भ, या किसी प्रकार का जुड़ाव स्पष्ट नहीं है।
सभी संघ का अर्थ सभी अवधारणा मानचित्रों में समान नहीं होता है और जैसा कि वे आम तौर पर निजी उपयोग के लिए होते हैं, प्रत्येक अपने अर्थ के बारे में स्पष्ट होता है। हालाँकि, हम उनका उपयोग कुछ प्रदर्शनियों के लिए कर सकते हैं, और हर कोई जो एक अवधारणा मानचित्र देखता है, उसे समझना चाहिए कि उनका क्या मतलब है।
एक अवधारणा मानचित्र स्पष्ट होने के लिए, इसे इस तरह से व्यवस्थित किया जाना चाहिए कि केवल एक संक्षिप्त नज़र से हम समझ सकें कि इसका क्या मतलब है और कौन सी अवधारणाएं शामिल हैं। इसलिए, मुख्य अवधारणाओं को आरेख के अधिमान्य भाग में पाया जाना चाहिए (ऊपर, किनारे पर; यह उस क्रम पर निर्भर करेगा जो उसके पास है)।
दूसरी ओर, अवधारणाएं उस विषय के लिए प्रासंगिक होनी चाहिए जिससे हम निपट रहे हैं, और इसमें तीन या चार शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए। हमें ऐसे विचारों को शामिल नहीं करना चाहिए जो प्रासंगिक नहीं हैं और संबंध स्पष्ट होने चाहिए। छात्रों के अवधारणा मानचित्रों पर "तीरों का समुद्र" देखना बहुत आम है, अर्थात सभी दिशाओं और दिशाओं में प्रतिच्छेद करने वाले तीर।
एक वैचारिक नक्शा बनाने के लिए, आपको पहले पूरा पढ़ना होगा मूलपाठ जिस पर हमारा नक्शा आधारित होगा। जैसा कि हम पढ़ते हैं, एक रूपरेखा बनाना एक अच्छा विचार नहीं है, क्योंकि लेखक एक उदाहरण दे रहा है, या यह सिर्फ एक और अधिक महत्वपूर्ण विषय की प्रस्तावना है। टेक्स्ट के बगल में एक स्क्रैच शीट पर कीवर्ड लिखना एक अच्छा विचार है, फिर पूरे के बाद उन्हें एक साथ जोड़ दें प्रक्रिया. अवधारणा मानचित्र निस्संदेह किसी भी छात्र के लिए एक महान उपकरण हैं।