हम बताते हैं कि विचार क्या हैं, उनका अध्ययन कैसे किया जाता है, वे किस लिए हैं और विचारों का सिद्धांत क्या है। इसके अलावा, मुख्य और माध्यमिक विचार।
विचार क्या हैं?
विचार मानसिक प्रतिनिधित्व हैं यथार्थ बात जो से उत्पन्न होता है विचार या कल्पना की, और जो बाद में अवधारणाओं को जन्म देती है। एक विचार को समझने का सबसे बुनियादी और मौलिक कार्य माना जाता है, जिसमें हम किसी वस्तु की मानसिक धारणा तैयार करते हैं, एक आदमी या कोई स्थिति, चाहे वह वास्तविक हो या काल्पनिक, क्योंकि एक विचार से दूसरे विचार उत्पन्न होते हैं।
वास्तव में, हम परंपरागत रूप से विचारों को वास्तविकता को देखने या समझने के कार्य के साथ जोड़ते हैं, इतना अधिक कि यह शब्द ग्रीक से आता है एडोस, अनुवाद योग्य "के रूप मेंदृश्य"या" उपस्थिति। " ताकि विचारों को गढ़ने या बनाने में सिद्धांत रूप में दुनिया को इंद्रियों के माध्यम से देखना और उससे मानसिक अमूर्तता पैदा करना शामिल है।
विचारों के अध्ययन ने कब्जा कर लिया है इंसानियत प्राचीन काल से, और आम तौर पर चार अलग-अलग दृष्टिकोणों के आधार पर किया जाता है:
- परिप्रेक्ष्य तर्क, जिसके अनुसार एक विचार एक सटीक अर्थ के साथ एक प्रस्ताव के बराबर होता है।
- ओण्टोलॉजिकल परिप्रेक्ष्य, जिसके अनुसार विचारों को वास्तविक दुनिया में ठोस संदर्भों के साथ समान किया जाता है।
- पारलौकिक परिप्रेक्ष्य, जिसके अनुसार विचार निर्माण की संभावनाएं हैं और संचार का ज्ञान.
- मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य, जिसके अनुसार एक विचार एक व्यक्तिपरक मानसिक गठन है।
पर बोलता हे प्रतिदिन हम आमतौर पर विचारों को के साथ जोड़ते हैं विचारों और घटनाएं, ताकि वे का प्रतिबिंब हों रचनात्मकता या किसी व्यक्ति की सरलता, और हम अच्छे विचारों और बुरे विचारों के बीच न्याय और अंतर करते हैं, क्योंकि वे किसी प्रकार की समस्या के समाधान के लिए उपयोगी होते हैं। समस्या.
विचारों का सिद्धांत
थ्योरी ऑफ फॉर्म्स या थ्योरी ऑफ आइडियाज ग्रीक दार्शनिक प्लेटो (सी.427-347 ईसा पूर्व) द्वारा बनाया गया था, जो विचारों की दुनिया के पहले विद्वानों में से एक थे। इस सिद्धांत में वह दो दुनियाओं के अलग अस्तित्व का प्रस्ताव करता है:
- वास्तविक और ठोस वस्तुओं की समझदार दुनिया, मूर्त और जिसे इंद्रियों के माध्यम से माना जा सकता है।
- अमूर्त और मानसिक वस्तुओं की बोधगम्य दुनिया, जहाँ विचार पाए जाते हैं।
प्लेटो के लिए, इनमें से पहला संसार हमेशा के लिए परिवर्तनशील और अल्पकालिक था, जबकि दूसरा स्थायी, शाश्वत और अद्वितीय था। या वही क्या, कि विचार शाश्वत, परिपूर्ण और अद्वितीय थे, और हमारे विचार से स्वतंत्र रूप से अस्तित्व में थे, अपने स्वयं के एक पदानुक्रम में जिसके सिर पर अच्छाई का विचार था।
वहां से यह पता चला कि समझदार दुनिया, ठोस दुनिया, एक प्रति, एक अनुवाद, विचारों की उस शाश्वत और परिपूर्ण दुनिया की अभिव्यक्ति के अलावा और कुछ नहीं थी, जिसे कुछ डिमर्ज या निर्माता ने पदार्थ को व्यवस्थित करने के लिए एक पैटर्न के रूप में इस्तेमाल किया था। वास्तव में, प्लेटो ने अपने विचार (एक कुर्सी का विचार) की एक अपूर्ण प्रति के रूप में एक वस्तु (एक कुर्सी, उदाहरण के लिए) के निर्माण को समझा।
विचारों के इस सिद्धांत ने प्लेटो को गुफा के अपने प्रसिद्ध रूपक की कल्पना करने की अनुमति दी, जिसके अनुसार इंसानों हम केवल वास्तविक दुनिया की प्रतियों या प्रतिनिधित्वों को ही देख सकते हैं जो हमारी पहुंच से परे मौजूद हैं।
ऐसा करने के लिए, उन्होंने का इस्तेमाल किया रूपक जो लोग एक गुफा में पैदा हुए और पले-बढ़े थे, उनकी पीठ को प्रकाश में इस तरह से जंजीर से बांधा गया था कि वे मुड़ या हिल नहीं सकते थे, और इसलिए जो उनके पीछे से गुजरने वाली वस्तुओं की छाया को देखते थे जैसे कि वे थे वास्तविक वस्तुएं।
दूसरी ओर, विचारों के इस सिद्धांत की प्लेटो के सबसे प्रतिभाशाली शिष्य, प्रसिद्ध अरस्तू (385-322 ईसा पूर्व) द्वारा आलोचना और विरोध किया गया, जिन्होंने इस विचार को खारिज कर दिया कि दुनिया को विभाजित किया जा सकता है।
विचार किस लिए हैं?
कम से कम मानवता के मामले में शायद एक विचार के रूप में उपयोगी कुछ भी नहीं है। विचारों को तैयार करने, बहस करने और विपरीत करने की क्षमता हमारी प्रजातियों की प्रकृति का हिस्सा है और जिसमें हमारी अधिकांश जैविक सफलता निहित है।
अन्य प्रजातियों के विपरीत, जो धीरे-धीरे जैविक विकास के माध्यम से पर्यावरण के अनुकूल हो जाते हैं, मनुष्य पर्यावरण (विचारों) से धारणाएं निकालने और उन पहली धारणाओं से धारणाएं निकालने में सक्षम हो गए हैं, इस प्रकार रूपों और संबंधों का एक सेट जमा कर रहे हैं जिसे आज हम जानने के रूप में समझते हैं या ज्ञान।
विचारों द्वारा निर्मित ज्ञान ने हमें पर्यावरण को संशोधित करने और इसे हमारे लिए अधिक अनुकूल बनाने की अनुमति दी, जो कि अन्य प्रजातियों को पर्यावरण में ले जाने की तुलना में कम समय में हमारे लिए अधिक अनुकूल है।
इस प्रकार, एक अच्छा विचार ज्ञान के क्षेत्र में क्रांति ला सकता है, यह एक सामुदायिक दुविधा का उत्तर प्रदान कर सकता है, यह जीवन की समस्याओं का सामना करने के लिए नए तंत्र स्थापित कर सकता है, या यह दूसरों को बेहतर और अधिक जटिल विचार रखने के लिए प्रेरित कर सकता है। हम इंसान जो कुछ भी करते हैं उसके पीछे कुछ हद तक एक विचार होता है।
मुख्य और माध्यमिक विचार
चूंकि विचारों का संचार मनुष्य के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है, इसलिए हमने कई प्रणालियों का आविष्कार किया है जो हमें ऐसा करने की अनुमति देते हैं, जिन्हें के रूप में जाना जाता है मुहावरों. लेखन उनमें से सिर्फ एक है, और आज हम समझते हैं मूलपाठ विचारों के सबसे बड़े वाहन के रूप में।
इस प्रकार, किसी भी पाठ में हम आमतौर पर दो प्रकार के विचारों को अलग करते हैं: मुख्य और द्वितीयक।
- मुख्य विचार वे हैं जो पाठ में कही गई बातों के केंद्रक का निर्माण करते हैं, जो कि इसकी सबसे बुनियादी, मौलिक और आवश्यक जानकारी को व्यक्त करते हैं, यही कारण है कि वे पाठ की संरचना के भीतर एक उच्च श्रेणीबद्ध स्थान पर कब्जा कर लेते हैं।
- दूसरी ओर, माध्यमिक विचार वे हैं जो मुख्य विचारों के समर्थन, समर्थन या संगत के रूप में कार्य करते हैं और इसलिए, उनसे प्राप्त होते हैं। वे पाठ के भीतर पदानुक्रम से हीन हैं, और अक्सर केवल मुख्य विचारों के विस्तार, उदाहरण या प्रदर्शन के उद्देश्य से होते हैं।