शिक्षा अधिकार

हम बताते हैं कि शिक्षा का अधिकार क्या है, इसकी आवश्यक विशेषताएं और राज्य की भूमिका। इसके अलावा, मेक्सिको में शिक्षा।

शिक्षा का अधिकार जाति, लिंग, पंथ या सामाजिक वर्ग द्वारा भेद नहीं करता है।

शिक्षा का अधिकार क्या है?

का अधिकार शिक्षा एक है मानव अधिकार मौलिक, अंतरराष्ट्रीय सम्मेलनों में मान्यता प्राप्त। इसमें सभी के लिए मुफ्त और अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा तक पहुंच शामिल है नागरिक, जाति, लिंग, पंथ या के भेद के बिना सामाजिक वर्ग.

इसके अलावा, इसका तात्पर्य उच्च शिक्षा के लिए समान पहुंच है। यह, विशेष रूप से, के किसी भी रूप का उन्मूलन है भेदभाव का भीतर संस्थान बुनियादी शैक्षिक। अधिक विशेष रूप से, के जीवों में संयुक्त राष्ट्र इसे 4-ए के रूप में बोला जाता है: उपलब्ध (उपलब्ध, अंग्रेजी में), स्वीकार्य, सुलभ और अनुकूलनीय।

जैसी संस्थाएं यूनेस्को और आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र समिति इस अधिकार को बढ़ावा देने और इसके लिए इसके महत्व को बताने के लिए अंतरराष्ट्रीय स्तर पर जिम्मेदार है। विकसित होना पूर्ण राष्ट्र का.

हालांकि, शिक्षा के अधिकार का सार्वभौमिक रूप से सम्मान नहीं किया जाता है। 2016 की वैश्विक शिक्षा निगरानी रिपोर्ट के अनुसार, यह अनुमान लगाया गया है कि प्राथमिक शिक्षा की अनुपस्थिति के कारण दुनिया में 61 मिलियन बच्चे और 758 मिलियन वयस्क निरक्षर हैं।

जब महिलाओं और पुरुषों के लिए शैक्षिक पहुंच के बीच के अंतर को तौला जाता है, तो ये आंकड़े और भी अधिक स्पष्ट होते हैं, क्योंकि कई में संस्कृतियों महिलाओं को सभी प्रकार के मौलिक अधिकारों के बाहर एक अधीनस्थ स्थान प्राप्त है।

शिक्षा के अधिकार का महत्व

शिक्षा के लिए एक उपकरण है परिवर्तन और विकास, जो प्रदान करता है इंसानों अपने लिए और अपने लिए भी बेहतर भविष्य की योजना बनाने का अवसर समुदाय.

समाज शिक्षा की बहुलता के साथ एक ऐसा समाज बेहतर ढंग से सक्षम है जो खुद को वह दे सकता है जो उसे चाहिए, नवाचार करने और इसके लिए रचनात्मक समाधान तलाशने के लिए समस्या पारंपरिक, और आर्थिक, राजनीतिक और सांस्कृतिक आदान-प्रदान में प्रवेश करने के लिए जो वैश्वीकृत दुनिया अधिक समतावादी और कम सबाल्टर्न शब्दों में प्रस्तावित करती है।

इसके अलावा, शिक्षा जीवन के अन्य मूलभूत पहलुओं को प्रभावित करती है, जैसे कि स्वास्थ्य, परिवार और प्रजनन योजना, कार्य, आदि। इस कारण से, शिक्षा तक मुफ्त, मुफ्त और सीधी पहुंच के महत्व को कभी भी कम करके नहीं आंका जा सकता है।

निश्चित का संघर्ष ग़ैर सरकारी संगठन दुनिया में कानूनी दायित्वों को प्रोजेक्ट और निष्पादित करना है ताकि विभिन्न देश अपने नागरिकों को अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुसार न्यूनतम शैक्षिक अवसर प्रदान कर सकें।

शिक्षा के अधिकार की विशेषताएं

शिक्षा ग्रामीण क्षेत्रों सहित पूरे क्षेत्र में उपलब्ध होनी चाहिए।

संयुक्त राष्ट्र द्वारा प्रस्तावित 4-ए योजना को ध्यान में रखते हुए, हम कह सकते हैं कि शिक्षा के अधिकार की गारंटी अनिवार्य रूप से निम्नानुसार होनी चाहिए:

  • उपलब्धता। यह पूरे में शैक्षिक प्रतिष्ठानों की उपस्थिति को संदर्भित करता है क्षेत्र, संपूर्ण की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए आबादी. ऐसे स्कूलों की आवश्यकता है आधारभूत संरचना अध्ययन अवधि के दौरान अपने छात्रों को विशेष रूप से और निर्बाध रूप से रखने के लिए न्यूनतम पर्याप्त है, और उनके पास शिक्षा के लिए आवश्यक उपदेशात्मक और शैक्षणिक सामग्री होनी चाहिए। सीख रहा हूँ प्रभावी।
  • स्वीकार्यता। बुनियादी ढांचे से परे, संस्थानों शैक्षिक कार्यक्रमों में एक शैक्षिक कार्यक्रम होना चाहिए जो उपयुक्त सरकारी एजेंसियों द्वारा समर्थित हो, जिसकी सामग्री सांस्कृतिक और सामाजिक रूप से आबादी के लिए उपयुक्त हो, अच्छी गुणवत्ता की हो और छात्रों और उनके प्रतिनिधियों दोनों के लिए स्वीकार्य हो।
  • अनुकूलनशीलता। अध्ययन कार्यक्रम न केवल मानक रूप से पर्याप्त होने चाहिए, बल्कि समाज में उन परिवर्तनों के अनुकूल होने में सक्षम होने चाहिए, जिनमें से कई जन शिक्षा की उपस्थिति से सटीक रूप से पेश किए जाएंगे। देश के शिक्षा पेशेवरों को इसे ध्यान में रखते हुए अध्ययन पाठ्यक्रम में बदलाव को पहचानने, बढ़ावा देने और मार्गदर्शन करने में सक्षम होना चाहिए।
  • अभिगम्यता। किसी भी परिस्थिति में छात्रों को स्कूल में प्रवेश करने से नहीं रोका जाना चाहिए, उनके साथ भेदभाव किया जाना चाहिए या उन शर्तों के अधीन नहीं होना चाहिए जो उनकी अध्ययन करने की क्षमता का उल्लंघन करती हैं। दूसरी ओर, शैक्षिक परिसर के लिए पहुंच मार्ग सर्वोत्तम संभव आकार में होना चाहिए, ताकि स्कूल से या उनके लौटने के स्थान तक जाने में शारीरिक रूप से बाधा न हो।

शिक्षा के अधिकार में राज्य की भूमिका

में शिक्षा का महत्व योजना सार्वजनिक नीतियों का। वास्तव में, 1966 में संयुक्त राष्ट्र के आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय वाचा पर हस्ताक्षर किए गए थे, जिसमें यह माना गया था कि राज्य गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए आवश्यक संरचना और संसाधन प्रदान करने का आवश्यक गारंटर है।

क्षेत्रीय और वैश्विक दायरे के विभिन्न संस्थान स्पष्ट रूप से इस विचार की सदस्यता लेते हैं। हालांकि, यह निजी संस्थानों को भविष्य की पीढ़ियों के लिए शिक्षा लाने के प्रयासों में सहयोग करने से नहीं रोकता है। लेकिन राज्य सर्वोच्च प्राधिकारी है और सिखाई गई सामग्री के पर्यवेक्षण के लिए अधिकतम जिम्मेदार है।

इसके अलावा, इसे संस्थानों के रखरखाव और प्रशिक्षण की गारंटी देनी चाहिए मानव संसाधन शिक्षा प्रणाली को खिलाने और इसकी गुणवत्ता और शाश्वतता की गारंटी देने के लिए न्यूनतम।

मेक्सिको में शिक्षा का अधिकार

मैक्सिकन राज्य सार्वजनिक प्राथमिक, माध्यमिक और विश्वविद्यालय शिक्षा प्रदान करता है।

मैक्सिकन राज्य भी प्रतिबद्ध है कानून, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर और राष्ट्रीय स्तर पर, अत्यधिक विविध मैक्सिकन आबादी की सांस्कृतिक और जातीय विशिष्टताओं को ध्यान में रखते हुए, अपने नागरिकों के लिए शिक्षा तक पहुंच की गारंटी देने के लिए। और जैसा कि कई अन्य देशों में लैटिन अमेरिका, यह एक वास्तविक चुनौती का गठन करता है।

मैक्सिकन सार्वजनिक क्षेत्र प्राथमिक विद्यालयों (10 में से 8) और उच्च माध्यमिक विद्यालयों (कुल का 2 तिहाई) के विशाल बहुमत का समर्थन करता है। यह टेलीस्कूल, प्रीस्कूल और स्वदेशी या सामुदायिक प्राथमिक विद्यालयों और अन्य समान पहलों के माध्यम से हाशिए पर या ग्रामीण क्षेत्रों को शामिल करने की नीति का भी समर्थन करता है।

इस प्रकार, 2014 के बाद से मैक्सिकन राज्य ने (सीनेट की रिपोर्ट के अनुसार) कम उम्र में, 5 से 12 साल की उम्र में बच्चों के नामांकन में वृद्धि की सूचना दी है।

हालांकि, में प्रवेश करने के बाद आंकड़े बहुत कम उत्साहजनक हैं किशोरावस्था. चिंताजनक आंकड़े हैं स्कूल छोड़ने वाला, विभिन्न कारकों से प्रेरित: the गरीबीबाल श्रम, मादक पदार्थों की लत और परिवार के समर्थन की कमी।

दूसरी ओर, का स्तर असमानता के बीच शहरी आबादी और यह ग्रामीण, लेकिन यह कई मूल मैक्सिकन जातीय समूहों से संबंधित है, जो शैक्षिक नीतियों के तहत एक स्पष्ट नस्लीय समस्या का खुलासा करता है।

!-- GDPR -->