सेमिनार

हम समझाते हैं कि एक संगोष्ठी क्या है, शब्द की उत्पत्ति और इसकी विशेषताएं। साथ ही, आपके लक्ष्य और प्रकार क्या हैं।

संगोष्ठी एक ऐसी गतिविधि है जिसमें आप किसी विषय पर गहनता से काम करते हैं।

एक संगोष्ठी क्या है?

आम तौर पर, एक संगोष्ठी को अकादमिक उद्देश्यों के लिए एक बैठक के रूप में समझा जाता है जिसमें एक या अधिक दिनों की निरंतर गतिविधि के दौरान विषय पर चर्चा करने, टिप्पणी करने, उजागर करने और बहस करने के लिए सीमित संख्या में विशेषज्ञ और विषय में रुचि रखते हैं। यह कांग्रेस या बैठकों के समान एक घटना है, लेकिन अधिक गहन और लंबी प्रकृति की है मौसम.

मदरसा शब्द लैटिन से आया है सेमिनरी ("ज्ञान की बुवाई का स्थान"), शब्द "बीज" के लिए लैटिन शब्द से जुड़ा है, जो है सेमिनिस, और यह प्रत्ययएरियम, जो चीजों के रहने या बढ़ने का स्थान व्यक्त करता है। तो एक संगोष्ठी का मूल विचार वह स्थान था जहां बीज जैसे विचार विकसित हो सकते थे और नए फल पैदा कर सकते थे।

इस अर्थ के साथ, ठीक है, इसका इस्तेमाल से किया गया था मध्यकालीन यूरोपियन शब्द मदरसा, पादरी और धार्मिक पुजारियों के घरों को संदर्भित करने के लिए, जो उस समय के पदाधिकारियों द्वारा प्रशासित थे। सत्य और ज्ञान: ईसाई चर्च, विशेष रूप से कैथोलिक। आज, इसके बजाय, हम एक धार्मिक मदरसा (स्थान) और एक अकादमिक मदरसा (गतिविधि) के बीच अंतर करते हैं।

अंत में, पेशेवर समाजों और कॉलेजिएट निकायों के साथ-साथ कुछ विशेष ज्ञान के चिकित्सकों के बीच संगोष्ठी बहुत आम गतिविधियां हैं। वे आम तौर पर अकादमिक सुविधाओं में, सम्मेलन कक्षों या किसी भी स्थान पर होते हैं जो विचारों के आदान-प्रदान और आदान-प्रदान की अनुमति देता है।

एक संगोष्ठी के लक्षण

सामान्य तौर पर, संगोष्ठियों की विशेषता निम्नलिखित है:

  • वे गहन और लंबे समय तक होते हैं, एक निश्चित समय के लिए समय-समय पर मिलने में सक्षम होते हैं, उदाहरण के लिए, एक वर्ष में साप्ताहिक, या लगातार कई दिन, या पूरे सप्ताहांत।
  • एक संगोष्ठी में भाग लेने वालों के पास हमेशा एक विषय या सामान्य रुचि के विषयों का एक समूह होता है, और उनके पास आमतौर पर एक समान शैक्षणिक या सूचनात्मक स्तर होता है, ताकि वे साथियों के बीच चर्चा में भाग ले सकें या कम से कम एक बहुत ही उच्च तकनीकी स्तर पर।
  • उद्देश्य संगोष्ठी का उद्देश्य बहुत विविध स्रोतों का उपयोग करके चुने हुए विषय में जाना है। ऐसा करने के लिए, विभिन्न गतिविधियों को अंजाम दिया जाता है, जिनकी योजना और घोषणा आयोजकों द्वारा शुरू से ही की जाती रही होगी।
  • एक संगोष्ठी के परिणाम भाग लेने वाले समूह से संबंधित हैं और उनके हैं ज़िम्मेदारी. वे आम तौर पर लिखित मिनटों में एकत्र किए जाते हैं जो कि की गई प्रगति की गवाही देते हैं।
  • बहस और चर्चा का काम अलग-अलग तरीकों से हो सकता है, उनमें से कुछ समूह और सामान्य प्रदर्शनी प्रारूप में, अन्य छोटे केंद्रित समूहों में काम के माध्यम से हो सकते हैं।

एक संगोष्ठी के उद्देश्य

सेमिनार, सामान्य रूप से, तीन मूलभूत उद्देश्यों को पूरा करते हैं:

  • संज्ञानात्मक उद्देश्य: सेमिनारों को की पीढ़ी के लिए प्रयोगशालाओं के रूप में कार्य करना चाहिए ज्ञान और अकादमिक ज्ञान का कार्यान्वयन, प्रक्रिया के एक सक्रिय भाग के रूप में छात्रों और हितधारकों को शामिल करना, न कि केवल श्रोता या प्राप्तकर्ता के रूप में जानकारी.
  • शैक्षिक उद्देश्य: सेमिनार कक्षा के लिए अलग और पूरक शैक्षिक स्थान बनाते हैं, जिसमें बहस, अपने और मूल विचारों को प्रोत्साहित किया जाता है और मान्यता दी जाती है, सामूहिकता और आलोचनात्मक भावना को परीक्षण के लिए रखा जाता है, जिससे छात्रों के बीच एक मुक्त आदान-प्रदान होता है। सेमिनरी।
  • वृत्तचित्र उद्देश्य: सेमिनार से मिनटों में प्रलेखन का एक सेट रहता है, और अलग निबंध, व्याख्यान, लेख और अन्य सामग्री जो अध्ययन किए गए विषय के दस्तावेजी संग्रह को बढ़ाते हैं, अर्थात वे उत्पादन करते हैं ग्रन्थसूची विशिष्ट।

संगोष्ठी के प्रकार

संगोष्ठियों को उनके आयोजकों की पसंद के अनुसार आयोजित किया जा सकता है, और उपलब्ध विकल्पों के लिए कोई सार्वभौमिक वर्गीकरण नहीं है। हालाँकि, निम्नलिखित संगोष्ठी प्रारूप ज्ञात हैं:

  • सुकराती सेमिनरी। महान यूनानी दार्शनिक सुकरात (470-399 ईसा पूर्व) के बारे में जो कहा गया है, उससे प्रेरित होकर ये मदरसे वार्ता या प्रश्नों के चयन के माध्यम से ज्ञान और बहस के आदान-प्रदान के लिए मुख्य तंत्र के रूप में पूछताछ, जिसका आलोचनात्मक उत्तर दिया जाना चाहिए। वे कानून अकादमियों में बहुत आम हैं, जिसमें कानून की व्याख्या को प्रोत्साहित किया जाता है। कानून.
  • प्रस्तुति संगोष्ठी। पूर्व तरीका यह संगोष्ठी की धारणा के करीब है, इस अर्थ में कि प्रतिभागियों को अपने विचारों के साथ प्रस्तुतियाँ तैयार करनी चाहिए, जो एक बार जनता के लिए पढ़े जाने के बाद, जो कहा गया है उसके आसपास नए विचार उत्पन्न करने के लिए प्रश्नों, टिप्पणियों और आलोचनाओं के अधीन होंगे। इसके लिए किसी को मॉडरेटर के रूप में कार्य करने की आवश्यकता होती है।
  • लघु समूह संगोष्ठी। जैसा कि इसके नाम से संकेत मिलता है, यह कुछ प्रतिभागियों के आदान-प्रदान पर केंद्रित है, ताकि एक या कई प्रस्तुतियों या व्याख्यानों के बाद, उपस्थित लोगों को छोटे चर्चा समूहों में समूहित किया जाता है, जिसमें वे अभी चर्चा किए गए विषय को गंभीर रूप से संबोधित करते हैं। समूह तब सामान्य चर्चा में शामिल होते हैं, अपने नए प्राप्त विचारों को बाकी लोगों के साथ साझा करते हैं।
  • कॉन्सेंट्रिक सर्कल सेमिनार। इस मामले में, एक विधि लागू की जाती है जो सेमिनारियों को दो समूहों में वितरित करती है, प्रत्येक एक सर्कल में बैठे होते हैं, एक अल्पसंख्यक समूह एक आंतरिक सर्कल के रूप में कार्य करता है और एक बड़ा समूह उनके चारों ओर बाहरी सर्कल के रूप में कार्य करता है। इनर सर्कल के सदस्यों को प्रेजेंटेशन देना चाहिए, नोट्स लेना चाहिए और आलोचनात्मक बहस करनी चाहिए, जबकि बाहरी सर्कल के सदस्य केवल नोट्स लेते हैं और एक्सचेंज को देखते हैं। बाद में, दोनों समूह अपने स्थान और अपनी-अपनी भूमिकाओं को बदल देंगे, जिससे स्वयं को एक साथ संगोष्ठी के सार्वजनिक और नायक बनने का अवसर मिलेगा।
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